为进一步推动人工智能技术与英语教学评价的深度融合，提升教师数智素养和英语测试改革能力，11月4日，外国语学院举办“AI赋能英语测试能力教学改革”专题讲座，特邀贵州大学沈麟教授主讲，学院全体教师参加。
讲座中，沈麟教授从人工智能进入英语测评领域的背景切入，指出AI赋能英语测试改革的实质，不是以自动评分简单替代人工阅卷，而是推动评价范式实现三重转移：从终结性判断转向过程性诊断，从统一标准转向自适应个性化，从教师独担转向人机协同。随后，他结合大模型技术发展对英语教与学带来的挑战，系统讲解了人工智能技术融入英语教与学的路径，以及基于平台开发学生英语学习APP的方法，并进行了现场演示和人工智能应用技巧培训。
本次讲座紧扣英语测试改革实际，对教师深入理解AI赋能教学评价、改进课程教学、提升数字化教学能力具有较强的指导意义，为学院推进人工智能与外语教育教学融合提供了有益参考。
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